好吃餅乾的部落格

今天去復健醫院參觀，我們參觀了心理、生理、小兒，去心理的時候我們看見團體治療室，裡面的擺設特別溫馨，老師說有輔助精神病患者穩定情緒的功效，也看見牆壁上畫滿了患者所畫出來的圖，簡單的幾個線描，有點像國小學生畫出來的圖，但可以看見每張圖都有內涵，表達出患者內心的世界，職能治療師可以藉此了解病患的心情，進展療程等等的，裡面還有陶工室，可以在裡面做點手工藝，老師還講精神疾病患者，他們的各項機能會慢慢的退化，我們職能治療的功用就是藉由這些活動，來幫助他們恢復原來的功能，接下來我們去小兒參觀，這兒遇見的是各種遊戲室，有彈力球、有積木、有吊索、有類似棋子的東西，聽老師講這些可以訓練孩童的感覺統合、握力還有精細能力，還有介紹CP room，就是腦性麻痺的小朋友做活動的地方，再來就是去生理了，我們首先看見裡面擠滿了人，有坐輪椅進去的，有人是有人扶著進去的，裡面有人在丟沙包，藉此可以訓練協調能力，把一個棋子從一個地方移到另一個地方，講解者說可以藉此訓練握力，也有人把手放在一個類似滑車構造的地方，講解的人說可以訓練他的肩膀能力，裡面的活動感覺很多都是篠朋友在玩的，講解者說來生理的病人大多是中風、脊隋、痛風的病人為主，裡面還有日常生活訓練室，治療師說你們回想一下，課本不是說職能治療的最終目的就是要恢復獨立自主的能力嗎?讓個案可以回歸正常生活，我們看見的廚房擺設，治療師問我們有哪裡不一樣，我們想了很久，治療師說你看看轉瓦斯的問置，是不是跟輪椅的高度一樣，還有抽風機的按鈕，擺在旁邊，治療師說，居家改造就是為了讓患者更方便更能獨立自主，我們還去製作副木的地方，治療師還教我們大概的原理，把類似熱塑性塑膠的東西放在60度c的水裡，突然變的好有彈性，我們都覺得不可思議，她說這時候就可以把它定形，弄在你想保護的關節部位，我們學到滿多東西的，最後回去的時候，我們還看見有病患的車上，後面有個調降裝置，可以把下面個鋼板調上調下的，那樣可以更方便讓輪椅進出車子。

今天一天滿有收獲的，讓我們把理論和實際結合，不然只有看看課本還真的有點不知道在說什麼，也令我在職能領域多了解了不少，我相信這對我以後的專業會更有幫助的。